【道德模范】伍萬(wàn)銀：鄉(xiāng)村教師高山堅(jiān)守中國(guó)夢(mèng) 在決勝全面小康路上默默奉獻(xiàn)

正在教學(xué)生認(rèn)字的伍萬(wàn)銀老師。（資料圖片）

　　眉山網(wǎng)記者黃海波

       伍萬(wàn)銀， 1957年9月出生，1976年11月參加工作，小學(xué)高級(jí)教師。1986年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)為眉山市洪雅縣瓦屋山鎮(zhèn)沙灣村小教師。38年來(lái)，他先后在新寺、關(guān)帝、沙灣等村小任教，工作環(huán)境艱苦，但他無(wú)怨無(wú)悔，一直以滿腔的熱情投身到黨的教育事業(yè)中。

　　洪雅縣瓦屋山沙灣小學(xué)，距離縣城100公里，海拔2000多米，這個(gè)學(xué)校只有伍萬(wàn)銀一名老師，他也是校長(zhǎng)、還是這所學(xué)校的炊事員,年過(guò)五旬的伍萬(wàn)銀38年來(lái)獨(dú)自一人堅(jiān)守著這所學(xué)校。他不僅從事三個(gè)年級(jí)的復(fù)式教學(xué)工作，多年來(lái)還從微薄的收入里，資助貧困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)系愛(ài)心人士募捐幫助失學(xué)兒童。岳父病故、父親病重，自己生病，仍堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，默默奉獻(xiàn)，用樸實(shí)無(wú)華的言行，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、碩果累累的教學(xué)實(shí)績(jī)，感動(dòng)著一屆又一屆學(xué)生與家長(zhǎng)。

　　堅(jiān)守村小38年

　　1976年11月，伍萬(wàn)銀老師從師范校畢業(yè)后，就回到了家鄉(xiāng)當(dāng)了一名普通教師。上個(gè)世紀(jì)80年代中期，伍萬(wàn)銀老師主動(dòng)申請(qǐng)到了全鎮(zhèn)比較偏遠(yuǎn)的沙灣小學(xué)任教，并擔(dān)任學(xué)校主任教員，一干就是二十多年。

　　從洪雅縣城到沙灣村小學(xué)， 汽車大多都在崇山峻嶺中行駛，沿途空蕩蕩的，人煙稀少。因?yàn)閷W(xué)校在偏遠(yuǎn)山區(qū)，多年來(lái)，老師走了一個(gè)又一個(gè)，現(xiàn)在只剩下伍萬(wàn)銀老師一人。踏進(jìn)沙灣村小的校門(mén)，幾間褪了色的紅磚瓦房，簡(jiǎn)陋的升旗臺(tái)和操場(chǎng)……偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的形象深刻印入腦海。“外殼、外殼、勝負(fù)、勝負(fù)……”尋著朗讀聲，我們走進(jìn)了教室。講臺(tái)上，年過(guò)五旬的伍萬(wàn)銀老師正在給二年級(jí)的孩子們上語(yǔ)文課，幾個(gè)孩子在老師的領(lǐng)讀下，大聲朗讀。在這所大山深處的學(xué)校里，他既是校長(zhǎng)，又承擔(dān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等多個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還是兩個(gè)年級(jí)的班主任兼伙食團(tuán)長(zhǎng)。這樣的“包班制”教育模式，在洪雅縣的山區(qū)學(xué)校中并不罕見(jiàn)。

　　“目前學(xué)校只有16名學(xué)生，一、二年級(jí)各一個(gè)班。學(xué)生雖少，但學(xué)校的存在是非常有必要的。”伍萬(wàn)銀告訴我們，在學(xué)校就讀的孩子都是一些貧困家庭或單親家庭的孩子。因?yàn)閺拇謇锏芥?zhèn)上交通不便，沒(méi)有固定的班車，必須先坐摩托車，然后坐船過(guò)河，再坐班車，有好幾十公里路。這些孩子年紀(jì)尚小，如果要到鎮(zhèn)上上學(xué)就必須得有家人照顧，這對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)是無(wú)法承受的。今年，是他在沙灣小學(xué)的教學(xué)崗位上堅(jiān)守的第38年頭。再過(guò)幾年，他將從教師崗位上退休，而這里的教育該由誰(shuí)來(lái)堅(jiān)守，他陷入了憂慮……

　　愛(ài)校如家  愛(ài)生如子

　　多年以來(lái)，伍萬(wàn)銀老師一直以自己默默無(wú)言而又令人感動(dòng)的行為，關(guān)心著一個(gè)個(gè)山村孩子，讓他們感受到了愛(ài)，在愛(ài)的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

　　1997年4月，學(xué)生魏容的父親因病去世，母親外嫁離家，只留下她與70多歲的爺爺、奶奶相依為命，面臨失學(xué)。伍萬(wàn)銀老師帶頭捐款捐物，并號(hào)召全校師生資助她，解決了魏容同學(xué)上學(xué)的困難。同時(shí)，伍萬(wàn)銀老師還向多方求助，以期長(zhǎng)期解決魏容同學(xué)的上學(xué)問(wèn)題。縣水電局領(lǐng)導(dǎo)得知此事后，決定每月資助魏容同學(xué)100元，一直到初中畢業(yè)。如今，魏容同學(xué)已長(zhǎng)大成家，每每談及此事，仍對(duì)伍老師充滿了感激之情。

　　2006年，學(xué)生馮孝飛父母因病雙雙亡故，家中只剩下了他與年僅14歲、還在讀初中的哥哥，以及臥病在床多年的奶奶相依為命，面臨失學(xué)。伍萬(wàn)銀老師親自上門(mén)關(guān)心馮孝飛，并捐錢(qián)讓其到校讀書(shū)。接著，伍老師又四處聯(lián)系愛(ài)心人士，幫助馮孝飛上學(xué)。2007年，成都一位愛(ài)心人士得知此事后，資助了馮孝飛同學(xué)。如今，馮孝飛同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)升入了高中學(xué)習(xí)。他正在努力學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)伍老師及眾多愛(ài)心人士的關(guān)心。

　　一心撲在工作中，心中想的除了學(xué)生，除了工作，就再?zèng)]有其他了，這就是伍萬(wàn)銀老師的真實(shí)寫(xiě)照。因?yàn)檫@個(gè)原因，夫妻之間沒(méi)少鬧矛盾。2010年4月，伍萬(wàn)銀老師的岳父突患重病，到雅安住院。因?yàn)檎巧习嗥陂g，伍萬(wàn)銀老師沒(méi)有到醫(yī)院看望過(guò)一次。本想利用星期天去看望老人，沒(méi)想到老人竟沒(méi)有挨過(guò)去。下葬那天，伍萬(wàn)銀老師也因上課沒(méi)有去見(jiàn)老人最后一面。為此，愛(ài)人很傷心，一直埋怨伍老師。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，才漸漸原諒了伍老師。一直以來(lái)，這事在伍老師心中也是很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不住老人。但是，一想到自己請(qǐng)假，全校十幾個(gè)學(xué)生就要放假，要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，影響學(xué)校工作的開(kāi)展，心中也就慢慢好過(guò)了。

　　2011年5月，由于山路濕滑，伍萬(wàn)銀在上班時(shí)摔倒，腳部踝關(guān)節(jié)骨折，為了不影響學(xué)校教學(xué)工作，每天早上，讓兒子開(kāi)車將他送到學(xué)校，拄著拐杖到教室上課，放學(xué)后，又讓兒子開(kāi)車去接，沒(méi)有請(qǐng)一天病假。問(wèn)他為什么這樣堅(jiān)持，他說(shuō)：“我一個(gè)人請(qǐng)假，十幾個(gè)娃娃就全都不能上學(xué)，我手沒(méi)傷，就能寫(xiě)，嘴沒(méi)傷，就能講。不能因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小事，就耽誤了這么多孩子。”的確，為了學(xué)生，為了學(xué)校，伍萬(wàn)銀老師多年來(lái)都是這樣對(duì)待自己的：舍小家顧大家，苦自己為他人。

　　教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)  碩果累累

　　盡管是只有一個(gè)人學(xué)校，伍萬(wàn)銀老師卻并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，學(xué)校管理步步到位，教學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。在學(xué)校管理中，伍萬(wàn)銀加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，重視對(duì)學(xué)生的日常管理，做到身體力行，每天總是在所有學(xué)生之前到校，檢查學(xué)校各個(gè)方面有無(wú)不安全的因素，然后帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動(dòng)，打掃校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。無(wú)論什么時(shí)候到沙灣村小，你都會(huì)有一種清潔、幽雅的感覺(jué)，讓人覺(jué)得沙灣村小的確是個(gè)教書(shū)育人的好地方。教育教學(xué)中，伍萬(wàn)銀老師更是嚴(yán)格要求自己，備課認(rèn)真，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑而有效，作業(yè)批改仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題，及時(shí)采用一對(duì)一方式進(jìn)行講解。桃李不言，下自成蹊，伍萬(wàn)銀的辛勤努力，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。多年以來(lái)，他任教的各個(gè)年級(jí)學(xué)生成績(jī)，在全鎮(zhèn)乃至全縣，都是名列前茅，曾多次受到各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。從沙灣小學(xué)出來(lái)的學(xué)生，不僅成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生品德、行為習(xí)慣更是令人贊嘆。

　　在三十多年的教學(xué)生涯中，伍萬(wàn)銀老師用他樸實(shí)無(wú)華的言行，感動(dòng)著一屆又一屆學(xué)生與家長(zhǎng)。憑著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、碩果累累的教學(xué)實(shí)績(jī)，伍萬(wàn)銀老師幾十年來(lái)獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)： 1993年被評(píng)為洪雅縣先進(jìn)教師;2005年被評(píng)為瓦屋山鎮(zhèn)先進(jìn)教師；2005年被評(píng)為縣先進(jìn)黨員； 2011年被評(píng)為眉山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2011年，中央電視臺(tái)《溫暖上學(xué)路》欄目組獲知伍萬(wàn)銀老師和他的學(xué)生的事跡，專程到沙灣小學(xué)拍攝了專題報(bào)道《溫暖上學(xué)路·媽媽背我去上學(xué)》;2014年被評(píng)為眉山市第三屆道德模范……

　　一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，一次又一次的褒獎(jiǎng)，并沒(méi)有讓伍萬(wàn)銀老師陶醉其中，止步不前。“老馬自知夕陽(yáng)晚，不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，年過(guò)半百，臨近退休的伍萬(wàn)銀老師，現(xiàn)在仍然獨(dú)自一人，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，堅(jiān)守在那個(gè)偏遠(yuǎn)而美麗的村小——沙灣小學(xué)，春迎鮮花、夏沐風(fēng)雨、秋聞桂香、冬披風(fēng)霜，默默地奉獻(xiàn)著自己的人生，澆灌著一顆顆幼苗，譜寫(xiě)著一曲平凡而感人的奉獻(xiàn)之歌，用他那已顯蒼老但仍然挺直堅(jiān)強(qiáng)的身軀，撐起沙灣村小的那片藍(lán)天。