把檢視問題 貫穿主題教育始終

　　□本網(wǎng)評論員 黃海波

　　開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的最終目的是為了解決問題，而檢視問題則是解決問題的重要前提和關鍵環(huán)節(jié)，問題找準找實了，解決到位了，實效才能顯現(xiàn)出來。

　　敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。習近平總書記指出，檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛；防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。為此，廣大黨員干部必須牢記總書記的教導，把檢視問題貫穿主題教育全過程，切實找實問題、找深根源，明確努力方向和改進措施，拿出“動真碰硬”的勇氣和決心，解決問題。

　　檢視問題，關鍵要有正視問題的勇氣?！爸蛔?，方能自反也”。無論什么時候，問題總是客觀存在的，怕就怕對問題熟視無睹、視而不見，結果小問題變成大問題、甚至小管涌演變?yōu)榇笏健．斍埃谑形膱詮婎I導下，全市上下團結一心，凝聚起了強大的干事創(chuàng)業(yè)正能量。然而，在完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務的過程中，難免會遇到這樣那樣的問題，有問題不可怕，怕的是不能認真檢視問題、真心解決問題。具體到一個部門、一個單位來說，問題勢必會經(jīng)常產(chǎn)生。檢視，就是要時時刻刻進行反思和審視。檢視問題就好像是診斷病情，只有號準脈、開對方，才能藥到病除。

　　檢視問題，必須直面問題。把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施，才能在“打掃身上的灰塵”后更上層樓。不忘初心、牢記使命，就是要不掩飾缺點、不回避問題、不文過飾非。如果查找了半天，最后問題清單里仍然充滿了諸如“對學習抓得不緊”“對自己要求還不嚴”“調查研究不深入”等老生常談的“大而空”“小而碎”的問題，沒有把那些突出的問題、緊迫的問題、平時沒有解決好的問題列進去，無異于隔靴搔癢，勢必影響主題教育成效。

　　檢視問題，重在解決問題。主題教育開展得如何，最終效果要看解決了多少問題。我們要按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，對照市委、市政府的中心工作和全市各重點改革事項，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面查擺自身存在的不符合初心使命要求的問題和不足，尤其要引導黨員干部立足崗位實際，找準工作中的薄弱環(huán)節(jié)，把精力聚焦到我市經(jīng)濟社會發(fā)展補短板強弱項上來，真正做到把根源找深挖透，從而更好地解決問題，推動開放發(fā)展。

　　古人云：“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也。”檢視問題是方法，解決問題才是目的。什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，真刀真槍解決問題，才能補短板、強弱項、固根本，防源頭、治苗頭、打露頭，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

　　問題找得越準，根源挖得越深，前進的路標才能越清晰。我們堅信，只要全市上下每一名黨員干部始終堅持“不忘初心、牢記使命”，以積極的態(tài)度、良好的狀態(tài)直面問題、檢視問題，杜絕大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛，就能為建設繁榮富裕美好新眉山注入源源不斷的生機活力。