程雪：嘔心育桃李 身正塑風范

       愛教育，勤耕耘。

　　從教二十八年來，她堅守“三尺”講臺，潛心教學默默耕耘，培養了一批又一批優秀人才。她樂于奉獻，勇于擔當，把師德放在首位，把愛心和陽光、正值與智慧傳遞給莘莘學子。

　　她是眉山職業技術學院的教師程雪，四川省優秀教師，眉山市中職教育專業指導委員會主任，眉山職業技術學院骨干教師，主要從事幼兒美術、幼兒園環境創設、幼兒園藝術教育活動設計與實施等課程的教學工作。

　　黨的二十大報告指出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　“作為教師，我們擔負著青少年成長成才的責任，作為培養未來教師的教師，更要把師德的培養放在首位，德才兼備才能擔負起教育祖國花朵的責任。”程雪說，美的教育是培養愛的過程，因此，在美術教育教學中不僅要培養學生掌握美術知識和技能，更要培養學生發現美、表現美、創造美的能力，做一個熱愛生活、熱愛生命的人。

　　在教學工作中，程雪老師非常注重對教學理論的學習和實踐，秉著“讓每個學生都學有所成”的教育理念，充分考慮每個層次學生的學習需求和學習能力，讓學生“動”起來，課堂“活”起來，使學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

　　為了使學生獲得實用的專業技能，她不斷潛心研究學前教育專業發展，認真研究課程與學情，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教。注重學生能力培養，激發學生的學習主動性，為每一位學生提供展示自己的平臺，并將幼兒實踐活動項目滲透到課程教學中，把自己的幼教經驗融入到教學中，努力培養學生綜合素養。

　　“程老師上課條理清晰，常常聯系工作實例對我們進行指導，讓我對未來的工作充滿期待?！薄俺汤蠋煹恼n聽起來一點也不枯燥，會講很多幼兒園的趣事，潛移默化教會我們很多實用知識?！薄八粌H教會我們專業知識，還教我們怎樣做一名合格的好老師?！薄谕瑢W們心中，程雪不僅是老師，更是一位值得信賴的好朋友。

　　從教以來，她潛心教育默默耕耘，孜孜不倦培育人才，在學校說課、賽課、演講比賽中多次獲得一、二等獎，2019年組隊參加“四川省教師教學能力大賽”，其作品《兒童畫造型》獲得專業一組二等獎。2017年負責組織學生參加“四川省高職院校大學生學前教育專業教育技能大賽”、“2017年四川省高職院校大學生藝術專業技能(中國舞表演)大賽”、“2017年全國職業院校技能大賽高職組藝術專業技能(鋼琴演奏)大賽”，共獲得了14個獎項，本人獲“四川省2017年高職院校大學生學前教育專業教育技能大賽”優秀指導教師獎。后2018-2020年繼續組織指導學生參加省賽，每年均獲團體二等獎或三等獎。

　　不僅如此，程雪還注重教改科研，發表論文20余篇，其中核心刊物3篇;論文《職業教育學前教育課程設置的問題與成因》在眉山市第七次哲學社會科學優秀成果評獎中榮獲社科界優秀成果獎，論文《地區職業教育服務第三產業發展研究》在眉山市第九次哲學社會科學優秀成果獎評選中社獲科界優秀成果獎。

　　同時注重服務地方中職專業發展，近年來，程雪致力于眉山市學前教育專業中高職銜接的研究，自2019年起擔任眉山市中等職業教育專業教學指導委員會教育類專委會主任，組織幼兒保育專業建設研討會、開展中職幼兒保育專業教師教學能力大賽、進行中職學校新專業審查，搭建了高職服務地方的平臺。2020年起，組建了幼兒園服務團隊，為南湖幼兒園、市一幼、洪雅元迪幼兒園等提供教育教學、師資培訓、環境創設等方面的指導，在行業中取得了較高的專業認可度。

　　面對眾多的成果和榮譽，程雪總是說:“成績總是屬于過去，關鍵要看未來。一個人只要有追求，有愛心，那她將永遠是快樂和充實的人?！睕]有驚人的壯舉，沒有浮夸的豪言，程雪用自己滿腔的熱情和不懈地耕耘，展示著一個普通人民教師的風采。

來源 | 熊莉