重磅！被任命的清華大學副校長是咱眉山人

彭剛同志簡歷

彭剛 男，漢族，1969年2月出生，四川仁壽人，1992年6月加入中國共產黨，博士，教授。

1986年9月考入北京大學政治學系，1990年7月本科畢業，1990年9月攻讀清華大學社會科學系碩士學位，1993年3月畢業后留人文社科學院工作。1995年9月至1998年7月在職攻讀中國社會科學院研究生院博士學位。2012年7月任清華大學人文學院副院長，2017年5月任副教務長、教務處處長，2018年6月任文科工作領導小組副組長，2018年11月任校長助理。2019年9月任清華大學副校長。

北京日報記者了解到，“課上知其嚴厲峻峭，課下知其慈祥可愛”是學生們對彭剛的評價。

據說曾有一群清華新生在南門外的萬圣書園偶遇彭剛，他們對彭剛說，要耽誤他一點時間，調研一下實體書店的情況。彭剛回答說：“我是清華教師，你們可以盡情地‘耽誤’我的時間。”隨后，彭剛帶著他們看了好幾個書架，一一向他們介紹清華老師們的著作或者譯作。

在2015年、2016年全校本科畢業生教學質量問卷調查中，彭剛連續入選“畢業生心目中的好教師及課程”。2016年，他又獲得了北京市高等學校教學名師獎。

2018年5月，清華校長邱勇宣布面向2018級新生開設《寫作與溝通》課程，預計到2020年覆蓋所有本科生，這一舉動引起社會廣泛關注。彭剛與清華中文系教授、著名作家格非，正是《寫作與溝通》課程的共同負責人。

2018年9月17日，第一堂《寫作與溝通》課開講。一年里，老師和學生們一起圍繞“智能生活”“愛因斯坦”“性別視角”“個與群”等主題展開了高挑戰度的閱讀和寫作訓練。“痛，并快樂著”成為清華首批選課學生的共識。

開課大半年后，彭剛對記者表示，“從某種意義上說，清華的寫作課探索，不僅在為這個園子找尋通識教育與專業教育相融合的本科教育路徑，而且是中國高等院校發展自主寫作課模式的首次系統嘗試。”